Ефектът на Stroop е феномен, който се появява, когато трябва да кажете цвета на думата, но не и името на думата. Например синьото може да бъде отпечатано в червено и трябва да кажете цвета, а не думата.
Разбиране на ефекта Stroop
Въпреки че може да звучи просто, ефектът на Stroop се отнася до забавените времена на реакция, когато цветът на думата не съвпада с името на думата. По-лесно е да се каже цветът на думата, ако тя съответства на семантичното значение на думата.
Например, ако някой ви помоли да кажете цвета на думата „черен“, който също е отпечатан с черно мастило, ще бъде много по-лесно да се каже правилният цвят, отколкото ако е отпечатан със зелено мастило.
Задачата демонстрира ефекта, който интерференцията може да има, що се отнася до времето за реакция. За първи път е описан през 30-те години на миналия век от американския психолог Джон Ридли Строп, на когото е кръстен феноменът. Оригиналният му доклад, описващ ефекта, се е превърнал в един от най-известните, както и в един от най-често цитираните в историята на психологията.Ефектът е повторен стотици пъти от други изследователи.
За студенти по психология, които търсят сравнително лесен и интересен експеримент, който да опитат сами, възпроизвеждането на ефекта Stroop може да бъде чудесен вариант.
Как работи ефектът на Stroop
Самите думи пречат на способността ви бързо да произнасяте правилния цвят на думата. За обяснение на това явление са предложени две различни теории:
- Теория на селективното внимание: Според тази теория именуването на действителния цвят на думите изисква много повече внимание, отколкото просто четене на текста.
- Теория за скоростта на обработка: Тази теория гласи, че хората могат да четат думи много по-бързо, отколкото могат да назовават цветовете. Скоростта, с която четем, прави много по-трудно определянето на цвета на думата, след като я прочетем.
- Автоматичност: Тази теория предполага, че автоматичното четене не изисква фокусирано внимание. Вместо това мозъкът просто се включва в него автоматично. Разпознаването на цветовете, от друга страна, може да е по-малко автоматизиран процес. Докато мозъкът автоматично регистрира писмено значение, той изисква определено количество ресурси за внимание, за да обработи цвета, което затруднява обработката на информация за цвета и следователно забавя реакционното време.
Извършване на собствен експеримент
Има редица различни подходи, които бихте могли да предприемете при провеждането на собствения си експеримент с ефект на Stroop. Следват само няколко идеи, които бихте могли да проучите:
Време за реакция
Сравнете времето за реакция между различните групи участници. Нека контролна група да каже цветовете на думите, които съответстват на писменото им значение. Черното ще бъде написано в черно, синьото - в синьо и т.н.
След това накарайте друга група да каже цветовете на думите, които се различават от писменото им значение. И накрая, помолете трета група участници да каже цветовете на произволни думи, които не се отнасят до цветовете. След това сравнете резултатите си.
Опитайте експеримента с малко дете, което все още не се е научило да чете. Как се сравнява времето за реакция на детето с времето на по-голямо дете, което се е научило да чете?
Опитайте експеримента с необичайни имена на цветове, като лавандула или шартрез. По какво се различават резултатите от тези, на които са показани стандартните имена на цветове?
Условия и ключови въпроси
Преди да започнете експеримента си, има някои ключови термини и концепции, които трябва да разберете, включително:
- Селективно внимание: Това е начинът, по който се фокусираме върху определен елемент за избран период от време.
- Контролна група: При експеримент контролната група не получава експериментално лечение. Тази група е изключително важна, когато я сравнявате с експерименталната група, за да видите как и дали се различават.
- Независима променлива: Това е частта от експеримент, която се промени. В експеримент със ефект на Stroop това биха били цветовете на думите.
- Зависима променлива: Частта от експеримента, която се измерва. В експеримент с ефект на Stroop това ще бъдат времената за реакция.
- Други променливи: Помислете какви други променливи могат да повлияят на времето за реакция и експериментирайте с тях.
