Едуард Торндайк е бил влиятелен психолог, който често е наричан основателят на съвременната образователна психология. Той е може би най-известен със своите известни експерименти с пъзели с котки, които са довели до разработването на неговия закон за ефект.
Принципът на Торндайк предполага, че отговорите, последвани от удовлетворение, са по-склонни да се повторят. Законът за ефекта също така предполага, че поведението, последвано от недоволство или дискомфорт, ще стане по-малко вероятно.
Най - известен с
- Законът за ефекта
- Често наричан баща на съвременната образователна психология
- Изследвания върху животни
- Теория за проба и грешка на обучението
Раждане и смърт
- Едуард Лий Торндайк е роден на 31 август 1874 г. в Уилямсбърг, Масачузетс.
- Умира на 9 август 1949 година.
Ранен живот
Едуард Торндайк е син на методистки министър и е израснал в Масачузетс. Докато беше много успешен студент, първоначално не хареса първия си курс по психология. Подобно на много други психолози по негово време, интересът на Торндайк към психологията нараства, след като прочете класическата книга "Принципите на психологията" от Уилям Джеймс.
Когато завършва Уеслианския университет през 1895 г. с бакалавърска степен, Торндайк се записва в Харвардския университет, за да изучава английска и френска литература. По време на първия си семестър, обаче, той взе курс по психология, преподаван от Уилям Джеймс, и скоро реши да премине концентрацията си към психология. По-късно той се премества в Колумбийския университет, където учи под ръководството на психолога Джеймс Маккийн Кател.
След като спечели докторска степен от Колумбия през 1898 г., Торндайк за кратко заема длъжността асистент по педагогика в университета Case Western Reserve. През 1900 г. Торндайк се жени за Елизабет Моултън. След това се заема като професор по психология в Учителския колеж в Колумбийския университет, където ще продължи да преподава до края на кариерата си.
Работа и теории
Торндайк е може би най-известен с теорията, която той нарича закон на ефекта, която се появява от неговите изследвания за това как котките се научават да избягат от кутиите с пъзели.
Според закона на ефекта на Торндайк отговорите, които веднага са последвани от задоволителен резултат, стават по-силно свързани със ситуацията и следователно е по-вероятно да се появят отново в бъдеще. Обратно, отговорите, последвани от отрицателни резултати, стават по-слабо свързани и по-рядко се появяват в бъдеще.
Както можете да си представите, този принцип е оказал силно влияние върху развитието на поведенческата школа на мисълта. Процесът на опериране на B.F.Скинър разчита на този принцип, тъй като поведението, последвано от желани резултати, се засилва, докато тези, последвани от нежелани резултати, се отслабват.
Принос към психологията
Чрез своята работа и теории Торндайк се свързва силно с американската мисловна школа, известна като функционализъм. Други изтъкнати функционални мислители включват Харви Кар, Джеймс Роуланд Анджел и Джон Дюи.
Торндайк също често е наричан бащата на съвременната образователна психология и е публикувал няколко книги по този въпрос.
Торндайк е избран за президент на Американската психологическа асоциация през 1912 г. и се превръща в един от първите психолози, приети в Националната академия на науките през 1917 г. Днес Торндайк е може би най-добре запомнен със своите известни експерименти с животни и със закона на ефекта.
Избрани публикации
- Въведение в теорията за психичните и социални измервания (1904)
- Елементите на психологията (1905)
- Интелигентност на животните (1911)
- Образователна психология (1913)
- Измерването на интелигентността (1926)
- Основите на обучението (1932)
