Спонтанното възстановяване е феномен, който включва внезапно проявяване на поведение, за което се е смятало, че е изчезнало. Това може да се отнася за отговори, формирани както чрез класическо, така и чрез оперантно обуславяне.
Спонтанното възстановяване може да се дефинира като повторна поява на условния отговор след период на почивка или период на намален отговор. Ако условният стимул и безусловният стимул вече не са свързани, изчезването ще настъпи много бързо след спонтанно възстановяване.
Примери за спонтанно възстановяване
Дори и да не сте запознати с голяма част от историята на психологията, сигурно поне сте чували за известните експерименти на Иван Павлов с кучета. В класическия експеримент на Павлов кучетата бяха обусловени да слюноотделят под звука на тон.
Звукът на тона многократно се сдвояваше с представянето на храна. В крайна сметка само звукът на тона накара кучетата да се слюнят. Павлов също така отбеляза, че прекъсването на тона с представянето на храна води до изчезване или изчезване на реакцията на слюноотделяне.И така, какво би се случило, ако имаше "период на почивка", където стимулът вече не присъстваше?
Павлов установи, че след двучасов период на почивка, реакцията на слюноотделяне внезапно се появи отново, когато тонът беше представен. По същество животните спонтанно възстановяват отговора, който преди това е изчезнал.
За друг пример, представете си, че сте използвали класическа подготовка, за да обучите кучето си да очаква храна, когато чуе камбанен звън. Когато биете камбаната, вашето куче тича към кухнята и сяда до купата си с храна. След като реакцията е обусловена, спирате да подавате храна, след като биете камбаната.
С течение на времето реакцията изгасва и вашето куче спира да реагира на звука. Спирате изобщо да биете камбаната, но няколко дни по-късно решавате да опитате отново да биете камбаната. Вашето куче се втурва в стаята и чака до купата си, показвайки идеален пример за спонтанно възстановяване на условния отговор.
Как работи спонтанното възстановяване
За да разберем какво точно е спонтанното възстановяване и как работи, от първостепенно значение е да започнем, като разберем самия класически процес на кондициониране. Как протича класическото кондициониране?
Класическото обуславяне включва формиране на асоциация между неутрален стимул и безусловен стимул, който естествено и автоматично предизвиква отговор. Трептенето в отговор на силен звук или слюноотделянето в отговор на миризмата на готвене на вечеря във фурната са и двата примера за безусловни стимули.
Вашият отговор на тези неща се осъществява автоматично без никакво обучение, поради което се нарича безусловен отговор. След многократно сдвояване на нещо с безусловния стимул, преди неутралният стимул ще започне да предизвиква същата реакция, в който момент той става известен като условен стимул. Научената реакция на условния стимул сега се нарича условен отговор.
Например, в известния експеримент с Малкия Алберт, изследователите Джон Б. Уотсън и Розали Рейнър многократно сдвояват силен звук (безусловния стимул) с представянето на бял плъх (неутралния стимул). Детето в техния експеримент преди това не се страхуваше от животното, но естествено се страхуваше от силния шум (безусловния отговор).
След многократно сдвояване на шума и гледката на плъха, детето в крайна сметка започва да проявява реакция на страх (сега известна като условна реакция), когато види белия плъх (условния стимул). И така, какво би могло да се случи ако Уотсън и Рейнър бяха спрели да сдвояват плъха и шума?
Отначало детето все още естествено щеше да се страхува. След многобройни случаи на виждане на животното без никакъв шум, страхът на детето вероятно ще започне да се разсейва бавно и в крайна сметка той може дори да е спрял да показва реакцията на страха.
Защо спонтанното възстановяване е важно
Но ако условният отговор изгасне, наистина ли изчезва напълно? Ако Уотсън и Рейнър бяха дали на момчето кратка почивка, преди да въведат отново плъха, Малкият Албърт можеше да прояви спонтанно възстановяване на отговора на страха. Защо спонтанното възстановяване е толкова важно?
Това явление показва, че изчезването не е същото като отучаването. Въпреки че отговорът може да изчезне, това не означава, че е забравен или елиминиран.
След като условният отговор бъде угасен, спонтанното възстановяване може постепенно да се увеличава с течение на времето. Въпреки това, върнатият отговор обикновено няма да бъде със същата сила като оригиналния отговор, освен ако не се извърши допълнително условие.
Многобройните цикли на изчезване, последвани от възстановяване, обикновено водят до постепенно по-слаби реакции. Спонтанното възстановяване може да продължи да се осъществява, но реакцията ще бъде по-малко интензивна.