Теорията за обектните отношения е съсредоточена върху нашите вътрешни взаимоотношения с другите. Според тази теория уменията ни за връзка през целия живот са силно вкоренени в ранните ни привързаности към нашите родители, особено към нашите майки. Обектите се отнасят до хора или физически предмети, които символично представляват или лице, или част от човек. Следователно обектните отношения са нашите вътрешни отношения с тези хора.
Аспект от еволюцията на фройдистката психоаналитична теория, теорията на обектните отношения се развива в края на 20-те и 30-те години и става важна за оформянето на психоаналитичната теория през 70-те години. Карл Абрахам, Маргарет Малер и Мелани Клайн са сред онези, на които се приписва неговото възникване и усъвършенстване.
Теорията за обектните отношения понякога се използва при лечението на фобии, особено тези, които се фокусират върху нашите взаимоотношения с хората.
Външни и вътрешни обекти
Външен обект е действителен човек или нещо, в което някой инвестира с емоционална енергия. Целият обект е човек, какъвто всъщност съществува, с всички положителни и отрицателни черти, които тя въплъщава. Ако успешно преминем през етапите на развитие, ние сме в състояние да се свържем с другите повече като цяло и такива, каквито те наистина са.
Вътрешен обект е нашето психологическо и емоционално впечатление за човек. Това е представянето, на което се придържаме, когато човекът не е физически там, и влияе върху начина, по който гледаме на човека в реалния живот. Следователно вътрешният обект оказва силно влияние върху отношенията ни с човека, когото представлява.
Постоянство на обекта
Постоянството на обекта е способността да разпознаваме, че обектите не се променят, просто защото не ги виждаме. Кърмачетата започват да се учат на постоянство на обектите, когато родителите им напускат за кратко време и след това се връщат. Когато децата узреят, те започват да прекарват по-дълги периоди от време далеч от родителите си.
Тревогата при раздяла и страхът от изоставяне са често срещани при хора, които не са развили успешно чувството за постоянство на обекта.
Факторът на мама
Според теорията за обектните отношения, начинът на взаимодействие на майките и бебетата играе решаваща роля за растежа и развитието на бебетата. Ако грижите са адекватни или „достатъчно добри“, децата са в състояние да развият истинското си аз, което е частта от бебето, която е креативна и спонтанна.
Ако грижите са неадекватни, децата създават фалшив Аз или такъв, който играе според нуждите на другите и се основава на съобразяване с очакванията на другите, вместо на автентичното Аз на детето. С течение на времето приемливите родителски грижи, които ще създадат истинското Аз, включват следните етапи:
- Баща, майка и бебе, и тримата живеят заедно: Динамиката и взаимодействията, които детето изпитва във връзка с майката и бащата, влияят върху опита и очакванията на детето за това какви ще бъдат семейните отношения по-късно в живота.
- Холдинг: Действителната физическа привързаност и държане, включително гушкане, държане за ръце или седене в скута е познато и редовно поведение при задоволителни родителски грижи. По-късно те се интернализират като чувство за психологическо „държане“.
- Майка и бебе, живеещи заедно: -Изпитването на ежедневието както на психологическите, така и на физическите грижи като хранене, поддържане и взаимодействие чрез светски задачи са важни за правилното развитие на бебето.
Теорията за обектните отношения твърди, че проблемът с който и да е от тези важни преживявания може да предизвика проблеми в развитието на здравословни взаимоотношения по-късно в живота.
