Инвентаризациите на стила на обучение са предназначени да помогнат на респондентите да определят кой стил на обучение имат. Тези описи обикновено са под формата на въпросник, който се фокусира върху това как хората предпочитат да учат. Респондентите избират отговорите, които най-много приличат на техните собствени предпочитания.
Общ преглед
Инвентаризациите на стила на обучение се основават на идеята, че хората имат различни силни страни и предпочитания, когато става въпрос за учене. Съществуват много теории, които предполагат, че хората могат да бъдат класифицирани въз основа на техния преобладаващ „стил на обучение“. Повечето от тези идеи предлагат всички хора да учат по различен начин и че проектирането на инструкции, основани на тези стилове на обучение, може да подобри образователния процес.
Тази идея, че хората притежават различни стилове на учене, за първи път се превръща в популярна концепция през 70-те години на миналия век. Оттогава теориите за стилове на обучение оказват огромно влияние върху сферата на образованието. Учителите често използват инвентаризации на стила на обучение в началото на класа, за да открият повече за учениците и да помогнат на учениците да разберат по-добре как учат.
Използва
Инвентаризациите на стила на обучение остават популярен инструмент в класната стая, въпреки факта, че изследванията са открили малко доказателства, че съпоставянето на предпочитанията на ученика с методите на обучение води до по-добри образователни резултати. Редица проучвания са установили, че учениците, преподавани в съответствие с техния идентифициран стил на учене, не се справят по-добре от ученици, които не са съобразени с техния стил.
Изследванията обаче подкрепят идеята, че хората имат определени предпочитания към начина, по който усвояват нова информация.В най-добрия случай инвентаризациите на стила на учене може да са начин учениците да развият учебни навици, които да ги заинтересуват и да участват в учебния процес.
Студентите могат да намерят за полезно да открият своите предпочитания и след това да използват тази информация, за да усъвършенстват учебните си практики. Например визуалните обучаеми могат да се възползват от създаването на символи, графики и друга визуална информация, докато изучават въпросния материал.
Инвентаризации на популярни стилове на обучение
Това са популярни видове инвентаризации на стила на обучение:
Опис на стила на обучение на Kolb (LSI)
Може би един от най-известните и най-често използваните въпросници е списъкът на стила на обучение (LSI), базиран на стиловете на учене на Kolb.Оценката позволява на учениците да открият своя стил на обучение и също така предоставя информация за това как преподавателите могат да използват тази информация най-добре служат на учениците, както и възможни стратегии за приспособяване на различни стилове на обучение.
Въпросник за стил на обучение на VARK на Флеминг
В модела на стил на учене VARK на Fleming учениците са идентифицирани като един от четирите различни типа: визуален, слухов, четене / писане и кинестетичен. През 1992 г. той публикува въпросник, базиран на неговия модел, който е създаден, за да помогне на хората да научат повече за техния индивидуален стил.Моделът и въпросникът бързо стават много популярни сред ученици и преподаватели и двата остават широко използвани и днес.
Jackson's Learning Styles Profiler (LSP)
Профилиращият стилове за обучение (LSP) се основава на хибридния модел на Крис Джексън за учене и личност. Моделът на Джаксън предполага, че стиловете на обучение се влияят от различни фактори, включително опит, личен избор и биология. Профилаторът е предназначен да оцени как хората се учат на работа, така че често се използва в организационни и бизнес настройки.
Тестове за изучаване на стил
Има и много безплатни онлайн викторини, достъпни онлайн. Въпреки че тези неформални въпросници са забавен начин да получите малко по-голяма представа за това как обичате да учите, важно е да осъзнаете, че повечето никога не са били изучавани или валидирани по някакъв начин. Участието в такива онлайн тестове може да бъде забавен начин да откриете някои от вашите предпочитания за обучение, но се опитайте да не влагате твърде много запаси в резултатите си.
