Мери Уитън Калкинс беше американски психолог, която стана първата жена президент на Американската психологическа асоциация. Докато тя с право е получила докторска степен по психология от Харвард, университетът отказва да й присъди степен, защото е жена. Въпреки това тя се превръща във влиятелна фигура в развитието на ранната психология и преподава на много студенти чрез позицията си в колежа Уелсли.
Най-известната творба
- Самопсихология
- Измисляне на техника на сдвоени асоции
- Първа жена президент на АПА
Хронология на събитията
- Роден на 30 март 1863 г. в Хартфорд, Кънектикът
- 1884 г. - Завършва Смит Колидж
- 1887 г. - Започва да преподава гръцки език в колежа Уелсли
- 1890 - Започва да посещава лекции в Харвард, преподавани от Уилям Джеймс и Джосия Ройс
- 1892 - Приет в Харвард като "гост"
- 1895 г. - Представя дисертация пред факултета на Харвард, но му е отказана степен
- 1927 г. - пенсиониран от колежа Уелсли
- Умира на 26 февруари 1930 г. от рак
Ранните години
Мери Уитън Калкинс започва колеж Смит през 1882 г. като второкласник. Смъртта на сестра й през 1883 г. води до едногодишна почивка от училище, въпреки че тя продължава да учи чрез частни уроци. Калкинс се завръща в Смит Колидж през 1884 г. и завършва с концентрация в класиката и философията.
Преследване на психологията на Калкинс
След като завършва колежа Смит, Мери Уитън Калкинс е наета да преподава гръцки език в колежа Уелсли. Преподаваше от три години, когато й беше предложено да преподава в новата област на психологията.
За да преподава по психология, тя трябваше да изучава предмета поне една година. Трудността с това беше, че по това време имаше малко програми за психология и още по-малко, които да приемат жени кандидатки. Първоначално обмисляше да учи в чужбина, но се отказа от тази идея. Разстоянието и липсата на психологическа лаборатория я разубедиха да посещава програми в Йейл и Мичиганския университет.
След като е поканен от Уилям Джеймс да присъства на някои от лекциите му в Харвард, Калкинс официално поиска да й бъде позволено да участва в тези лекции. Първоначално тя е получила отказ от администрацията на Харвард, но както баща й, така и президентът на колежа Уелсли са писали до Харвард от нейно име.
Искането беше одобрено през 1890 г., въпреки че университетските записи отбелязват, че „приемайки тази привилегия, мис Калкинс не става студентка на университета, имащ право на регистрация“ (Furumoto, 1980). Докато е в Харвард, тя посещава лекции на Уилям Джеймс и Джосия Ройс и учи експериментална психология при д-р Едмънд Санфорд от Университета Кларк.
Все още се интересува от обучението си по психология, Калкинс отново поиска да й бъде позволено да учи в Харвард при Хюго Мюнстерберг. Молбата й е удовлетворена през 1892 г., но с разпоредбата, че тя е приета само като гост, а не като студентка.
Кариера
В Харвард Калкинс изобретява задачата за сдвоен асоцииран участник, която включва показване на участници в изследването на поредица от сдвоени цветове и цифри, след което тества спомени кой номер е бил сдвоен с кой цвят. Техниката е използвана за изследване на паметта и по-късно е публикувана от Едуард Б. Титченер, който претендира за нейното развитие.
През 1895 г. тя представи своята теза, Експериментално изследване на асоциацията на идеи, на комисия за дипломиране, включваща Уилям Джеймс, Джосия Ройс и Хюго Мюнстерберг. Въпреки единодушното одобрение на дипломната комисия, Харвард все още отказва да присъди на Калкинс степента, която е спечелила.
По-късно същата година Калкинс се завръща в колежа Уелсли, където продължава да преподава до пенсионирането си през 1927 г.
Принос на Калкинс към психологията
По време на кариерата си Калкинс написа над сто професионални статии по теми в психологията и философията. Освен че е първата жена президент на Американската психологическа асоциация, Калкинс е служил и като президент на Американската философска асоциация през 1918 година.
Сред нейните основни приноси в психологията са изобретяването на техниката на сдвоени асоциации и нейната работа по самопсихология. Калкинс вярваше, че съзнателният Аз е основният фокус на психологията.
Въпреки приноса на Мери Уитън Калкинс, Харвард продължава да отказва да даде степента, която е спечелила и нейното влияние върху психологията често се пренебрегва както от учени, така и от студенти.
Избрани творби
Калкинс, Мери Уитън. (1892). Експериментална психология в колежа Уелсли. Американски вестник по психология, 5, 464-271.
Калкинс, Мери Уитън (1908a). Психологията като наука за себе си. I: Самостоятелното тяло ли е или има тяло? Списание за философия, психология и научни методи, 5, 12-20.
Калкинс, Мери Уитън. (1915). Азът в научната психология. Американски вестник по психология, 26, 495-524.
Калкинс, Мери Уитън. (1930). Автобиография на Мери Уитън Калкинс. В C. Murchison (Ed.), История на психологията в автобиографията (Том 1, стр. 31-62). Уорчестър, Масачузетс: Университетска преса на Кларк.
