Репликацията е термин, отнасящ се до повторение на изследователско проучване, обикновено с различни ситуации и различни теми, за да се определи дали основните констатации от първоначалното проучване могат да бъдат приложени към други участници и обстоятелства.
След като бъде проведено проучване, изследователите може да се заинтересуват да определят дали резултатите са верни в други условия или за други популации. В други случаи учените може да искат да повторят експеримента, за да демонстрират допълнително резултатите.
Например, представете си, че здравните психолози провеждат експеримент, показващ, че хипнозата може да бъде ефективна, за да помогне на пушачите на средна възраст да изгонят своя никотинов навик. Други изследователи може да искат да повторят същото проучване с по-млади пушачи, за да видят дали те постигат същия резултат.
Защо репликацията е толкова важна в психологията?
Когато проучванията се възпроизвеждат и постигат същите или подобни резултати като първоначалното изследване, това дава по-голяма валидност на констатациите. Ако изследователят може да възпроизведе резултатите от изследването, това означава, че е по-вероятно тези резултати да бъдат обобщени за по-голямата популация.
Как учените възпроизвеждат експеримент?
Когато провеждате проучване или експеримент, е от съществено значение да имате ясно дефинирани оперативни дефиниции. С други думи, какво се опитва да измери изследването?
Когато възпроизвеждат по-ранни изследователи, експериментаторите ще следват едни и същи процедури, но с различна група участници.Ако изследователят получи едни и същи или подобни резултати в последващи експерименти, това означава, че първоначалните резултати са по-малко вероятни да бъдат случайност.
Какво ще стане, ако репликацията не успее?
И така, какво се случва, ако оригиналните резултати не могат да бъдат възпроизведени? Означава ли това, че експериментаторите са провели лоши изследвания или че, още по-лошо, са излъгали или измислили своите данни?
В много случаи нереплицираното изследване се причинява от различия в участниците или други странични променливи, които могат да повлияят на резултатите от експеримента. Понякога разликите може да не са ясни веднага, но други изследователи могат да разберат кои променливи биха могли да повлияят на резултатите.
Например, малки разлики в неща като начина на представяне на въпросите, времето или дори времето на деня, в който се провежда изследването, може да окажат неочаквано въздействие върху резултатите от експеримент. Изследователите може да се стремят да възпроизведат перфектно първоначалното проучване, но се очакват вариации и често невъзможно да се избегнат.
Трудно ли се възпроизвеждат резултатите от психологически експерименти?
През 2015 г. група от 271 изследователи публикува резултатите от своите петгодишни усилия за възпроизвеждане на 100 различни експериментални проучвания, публикувани преди това в три водещи списания по психология.Репликаторите са работили в тясно сътрудничество с оригиналните изследователи на всяко изследване, за да повторят експериментите възможно най-близо.
Резултатите бяха по-малко от звездни. От въпросните 100 експеримента 61% не могат да бъдат възпроизведени с първоначалните резултати. От първоначалните проучвания 97% от констатациите се считат за статистически значими. Само 36% от повторените проучвания са успели да получат статистически значими резултати.
Както може да се очаква, тези мрачни констатации предизвикаха доста вълнение.
Тогава защо резултатите от психологията са толкова трудни за възпроизвеждане? Писане за ПазителятДжон Йоанидис предположи, че има редица причини, поради които това може да се случи, включително конкуренция за изследователски фондове и мощен натиск за постигане на значителни резултати. Има малко стимул за повторно тестване, така че много резултати, получени чисто случайно, просто се приемат без по-нататъшни изследвания или контрол.
Авторите на проекта предполагат, че има три потенциални причини, поради които оригиналните констатации не могат да бъдат възпроизведени.
- Първоначалните резултати бяха фалшиво положителни.
- Повторените резултати бяха фалшиво отрицателни.
- И двете проучвания са правилни, но се различават поради неизвестни разлики в експерименталните условия или методологии.
Как може да се засили репликацията
Носителят на Нобелова награда психолог Даниел Канеман предполага, че тъй като публикуваните изследвания често са твърде неясни в описването на използваните методи, репликациите трябва да включват авторите на оригиналните изследвания, за да отразяват по-внимателно методите и процедурите, използвани в оригиналното изследване. Всъщност едно разследване установи, че когато участват оригинални изследователи, степента на репликация е много по-висока.
Докато някои може да се изкушат да погледнат резултатите от подобни репликационни проекти и да предположат, че психологията е боклук, мнозина предполагат, че подобни открития всъщност помагат да се направи психологията по-силна наука. Човешката мисъл и поведение е изключително фина и непрекъснато променяща се тема за изследване, така че могат да се очакват вариации при наблюдение на различни популации и участници.
Констатациите от някои изследвания може да са погрешни, но ровенето по-дълбоко, посочването на недостатъците и проектирането на по-добри експерименти помага да се укрепи полето.