Краткото внимание и високото ниво на енергия не означават непременно, че детето ви има ADHD - има много причини, поради които децата могат да са хипер или да имат проблеми с концентрацията. Някои деца обаче се борят повече от други да седят неподвижно и да обръщат внимание и това им създава проблеми в ежедневието.
Ако имате дете, което изглежда отскача от стените или което не може да се фокусира достатъчно дълго, за да свърши работа, е разумно да се притеснявате за възможността за ADHD.
Симптоми
Подобно на възрастните, децата могат да се представят с един от трите вида ADHD:
- Преобладаващо невнимателно представяне: Деца с невнимателно представяне на ADHD се борят да се съсредоточат и да останат на задачата. Може да изглежда, че често мечтаят и може да се борят да останат организирани.
- Преобладаващо хиперактивно / импулсивно представяне: Децата с хиперактивно представяне са импулсивни и не могат да седят на едно място. Те често се гърчат и въртят по столовете си и изглежда имат безкрайна енергия.
- Комбинирана презентация: Комбинираната презентация причинява увреждане на вниманието, както и хиперактивност.
За да отговарят на критериите за диагноза ADHD, симптомите трябва да пречат на ежедневието на детето под някаква форма. Например, невнимателното дете може да се мъчи да разбере домашните задачи, защото не е обръщало внимание в клас. Или едно хиперактивно дете може да има затруднения в поддържането на приятелства, защото импулсивното им поведение е склонно да дразни връстниците си.
ADHD може да бъде диагностициран още в предучилищна възраст. По дефиниция симптомите трябва да са налице преди навършване на 12-годишна възраст.
Оценка на ADHD
Ако вие или учителят на детето ви подозирате, че детето ви може да има ADHD, важно е да потърсите оценка. Ранната намеса може потенциално да предотврати появата на допълнителни симптоми и вторични състояния като тревожност или опозиционно предизвикателно поведение.
Няма конкретен лабораторен тест, който да се използва за диагностициране на ADHD. Вместо това педиатър или специалист по психично здраве може да оцени симптомите на детето и да определи дали критериите са изпълнени. Често се използват няколко различни метода за получаване на информация за поведението на детето, като например:
- Формуляри за доклад на учители да събира информация от учителите за поведението и вниманието на детето в училищната обстановка. Докладите от учителите могат да бъдат от решаващо значение за определяне на това колко трудно е детето да остане на работа и да остане в седнало положение в сравнение с връстниците си. Обратната връзка за връзките на деца с връстници също може да бъде полезна, тъй като някои деца с ADHD се борят да поддържат приятелства.
- Форми за родителски отчет се използват за оценка на поведението на детето в дома. Специалист по психично здраве може да попита за способността на детето да следва указанията, да играе тихо или да изчака своя ред в разговора.
- Интервюта за родители и деца ще помогне на клинициста да научи повече за развитието на вашето дете и семейната история.
Какво да донеса
Може също да бъдете помолени да вземете със себе си следните елементи за оценка:
- Медицинската документация на вашето дете, вашата информация за контакт и информация за контакт с педиатър на вашето дете
- Имена и информация за контакт за учители и всички други възрастни, участващи в надзорна роля с вашето дете, например в програми след училище
- Всички резултати от предишни тестове като IQ тестове, тестове за постижения, оценки на личността и всякакви предишни оценки на ADHD, както и информация за контакт и имена на специалистите, които са ги провели
- Докладвайте карти и бележки от училището на вашето дете
- Индивидуални образователни планове (IEP), ако е приложимо
- Застрахователна информация
Всеки възрастен, който има надзорна роля за вашето дете, може също да бъде помолен да попълни формуляри, които трябва да донесете със себе си за оценка, ако бъдете помолени. Може да бъдете помолени да предоставите на Вашия лекар писмено съгласие да се свържете и с тези лица.
Възможности за лечение на деца с ADHD
Понякога родителите се колебаят да обсъдят притеснения относно ADHD, защото се страхуват, че децата ще бъдат подложени на лекарства със страшни странични ефекти. Добрата новина е, че има няколко различни вида лекарства (като Concerta, Clonidine и Strattera), налични за ADHD.
Има и много други видове лечение, които не включват лекарства. Обучението на родителите може да бъде много ефективно. Това включва професионално подпомагане на родителите при изучаването на различни стратегии за модификация на поведението и техники за дисциплина, които могат да намалят проблемите на поведението, свързани с ADHD.
Училищните помещения също могат да бъдат полезни за вашето дете. Понякога прости стратегии - като например да накарате детето да седне близо до предната част на класната стая, за да намали разсейването - могат да бъдат от полза.
Училищен психолог или специалист по психично здраве може да направи предложения, за да помогне на учителите да осигурят на детето среда за обучение, която може да намали симптомите на ADHD.
Стратегии за възпитание
Отглеждането на дете с ADHD може да бъде стресиращо. Децата с ADHD са по-склонни да бъдат изгонени от детските градини и училище и може да играят повече в дома. Също така може да бъде предизвикателство да ги накарате да си правят домашните и да спазват инструкциите.
Децата с ADHD също са склонни да имат по-висок процент на случайни наранявания. Те са склонни да се нараняват от падане от мебели след прекомерно катерене, падане или скачане през прозорци или от палуби, откопчаване на задръжки и изправяне в колата или количката, или дори случайно пиене на отрова, което води до повече посещения в спешното отделение.
Те често се нуждаят от постоянен надзор и повече структура от другите деца. Ето няколко стратегии за промяна на поведението, които често се преподават в програми за обучение на родители:
- Осигурете положително внимание. Положителното време за игра намалява поведението, търсещо внимание. И това ще направи последиците ви по-ефективни.
- Дайте ефективни инструкции. Спечелете цялото внимание на детето си, преди да давате указания. Изключете телевизора, установете зрителен контакт и сложете ръка на рамото на детето си, преди да кажете: „Моля, почистете стаята си.“ Давайте по една инструкция наведнъж. И помолете детето си да ви повтори това, което е чуло, за да е сигурно, че разбира напълно.
- Хвалете усилията на детето си. Хванете детето си като добро и го посочете. Похвалата мотивира децата с ADHD да се държат и честите отзиви са важни.
- Установете награди. Системите за награди могат да бъдат чудесен начин да помогнете на децата с ADHD да останат на път. Установете няколко целеви поведения, като например да останете на масата по време на хранене или да използвате нежни докосвания с домашен любимец.
- Използвайте последователни последици. Поставянето на дете в таймаут, отнемането на привилегии и допускането на естествени последици може да бъде ефективна техника на дисциплина.
Стратегии за училище
Според Центровете за контрол и превенция на заболяванията (CDC) е важно родителите, учителите и доставчиците на здравни услуги да работят заедно, за да помогнат на детето да успее в училище. Ето някои други инструменти, които могат да бъдат полезни:
- Нощувки: Допълнителното време за попълване на тестовете или поставянето на седалка в тиха зона може да увеличи шансовете на детето за успех.
- План за модификация на поведението: Принуждаването на дете с ADHD да остане в почивка може да влоши проблеми с поведението, но отнемането на други привилегии може да бъде ефективно.
- План за управление на поведението, който носи между дома и училището: Дете може да получи точки или жетони от своя учител, които могат да бъдат заменени за привилегии у дома, като гледане на телевизия или използване на компютър.
- Структура в дома: Постоянното време за домашна работа (с предвидени почивки) и зона за домашна работа, която не отвлича вниманието, могат да помогнат на детето ви да свърши работата си.
Също така може да е полезно да създадете контролни списъци, които да им напомнят какво трябва да опаковат в раницата си всеки ден. След това те ще изискват по-малко напомняния от вас, за да носите отговорност.
Учителят, съветникът и терапевтът на детето ви може да са в състояние да ви помогнат при разработването на най-добрия план, който да помогне на детето ви да успее академично.
Дума от Verywell
Въпреки че няма лечение за ADHD, симптомите обикновено могат да бъдат добре управлявани. Симптомите на детето ви също вероятно ще се променят с възрастта, което е нормално. Лечението на детето ви вероятно ще трябва да бъде коригирано с течение на времето, така че е важно да продължите да наблюдавате симптомите и напредъка.
Въпреки че отглеждането на дете с ADHD създава допълнителни предизвикателства, с подкрепа и подходящи интервенции децата с ADHD могат да процъфтяват.
