ADD е термин, който понякога се използва за една от презентациите на разстройство с дефицит на внимание / хиперактивност (ADHD). ADHD е неврологично разстройство, което причинява редица поведенчески проблеми, като затруднения с посещаването на инструктаж, съсредоточаване върху училищните задачи, спазване на задачите, изпълнение на инструкции, изпълнение на задачи и социално взаимодействие.
В Диагностично-статистическия наръчник на психичните разстройства, Пето издание (DSM-5), това състояние е официално известно като „разстройство с дефицит на вниманието / хиперактивност, предимно невнимателно представяне“.
Въпреки че терминът ADD е технически остарял, той все още понякога се използва в разговорно отношение, за да се отнася до някой, който има трудности да остане съсредоточен, но не изпитва симптоми на хиперактивност.
Симптоми на ADD (невнимателен тип ADHD)
Хората с невнимателен тип ADHD се борят да обърнат внимание или да останат фокусирани за дълги периоди от време. Някои от симптомите на този тип ADHD включват:
- Лесно разсейване
- Трудност при спазване на указанията
- Затруднено оставане на задачата
- Забрава
- Загуба на лични вещи като ключове или книги
- Не обръща внимание на детайлите
- Проблеми с организирането
- Кратък период на внимание
Децата с ADHD без компонента за хиперактивност могат да изглеждат отегчени или незаинтересовани от заниманията в класната стая. Те могат да са склонни към мечтание или забрава, да работят с бавни темпове и да завършат непълна работа.
Техните задачи може да изглеждат неорганизирани, както и техните бюра и шкафчета. Те могат да загубят материали в училище и у дома или да изгубят учебната работа и да не успеят да предадат задачите си. Това може да разочарова учителите и родителите и да доведе до това, че детето печели лоши оценки в клас. Намесата за поведение може да се противопостави на забравата на детето.
ADD срещу ADHD: Каква е разликата?
Въпреки че много хора продължават да използват взаимозаменяемите термини ADD и ADHD, важно е да се признае, че те не са еднакви. Ето някои ключови моменти, които трябва да знаете:
- ADD е по-стар термин за това, което сега е известно като невнимателен тип ADHD.
- Терминът ADHD се използва за описание на невнимателни и хиперактивни видове от средата на 90-те години.
- Някои хора обаче продължават да използват термина ADD като начин да покажат, че състоянието не включва хиперактивност като симптом.
- Понастоящем DSM-5 разпознава три подтипа на ADHD: невнимателен тип, хиперактивен / импулсивен тип и комбиниран тип.
Невнимателният тип ADHD не се проявява по същия начин, както предимно хиперактивно-импулсивен или комбиниран тип. Децата с тези презентации имат различни симптоми.
Децата с другите две презентации на ADHD, например, са склонни да играят или да проявяват поведенчески проблеми в клас. Децата с невнимателен тип ADHD обикновено не пречат на училището. Те дори могат да седят тихо в клас, но това не означава, че разстройството им не е проблем и че не се борят да се съсредоточат. Освен това не всички деца с невнимателен тип ADHD си приличат.
Диагноза
Ако подозирате, че детето ви има ADHD, говорете с училищния съветник, учител или лекар на детето си за подходящо лечение. Ако имате някакви притеснения, започнете тези дискусии днес. По-ранната намеса може да гарантира, че детето ви изпитва по-малко смущения в резултат на състоянието си.
Вашият педиатър може да препоръча посещение на детски психолог, който може да направи официално тестване, за да провери дали детето ви отговаря на критериите за ADHD и къде се намира в спектъра. Това тестване не само може да помогне да се разграничи ADHD от други проблеми, които може да създават затруднения при работата в училище, но може да се използва за проследяване на реакцията на детето на интервенции с течение на времето.
В зависимост от симптомите на детето ви, те могат да бъдат диагностицирани с невнимателен тип ADHD, импулсивен / хиперактивен тип ADHD или комбиниран тип ADHD.
Лечение
Няма лечение за ADHD, но лечението може да помогне на децата да управляват симптомите си и да подобрят ежедневното функциониране. Лечението на ADHD често включва лекарства, поведенчески интервенции или комбинация от двете. Избраният тип лечение зависи от симптомите и нуждите на детето.
Лекарства
ADHD може да се лекува със стимулиращи лекарства или нестимулиращи лекарства. Тези лекарства могат да помогнат на учениците с невнимателен тип ADHD да останат на задачата и да са съсредоточени.
Стимулиращите лекарства включват риталин (метилфенидат) и Adderall (амфетамин). Нестимулиращите лекарства могат да бъдат полезни за тези, които изпитват нежелани странични ефекти от стимуланти и включват Strattera (атомоксетин) и Intuniv (гуанфацин).
Управление на поведението
Независимо дали родителите избират лекарства като опция за лечение, повечето лекари и детски психолози предлагат да се разработи план за намеса за поведение, който да помогне на децата да научат уменията за адаптивно поведение и да намалят поведението извън задачите и невниманието. Поведенческите интервенции могат да включват модификация на поведението, обучение на родители, обучение за социални умения и училищни интервенции.
В дългосрочен план може да има предимство от плановете за намеса за поведение, тъй като тези адаптации могат да доведат до трайни подобрения в уменията за концентрация, които лекарствата не могат да осигурят.
Дума от Verywell
Ако смятате, че детето ви може да има ADD, важно е да говорите с лекаря на детето си. Предлагат се ефективни лечения, които могат да помогнат на децата, които се борят с невнимание, а ранната намеса може да попречи на разстройството да навреди в живота на детето.
Някои родители се страхуват, че ако детето им бъде оценено за ADHD, те ще бъдат заклеймени. Важно е да говорите с детето си, за да знае, че всеки има различни умения и способности. Получавайки лечение, можете да помогнете на детето си да развие нови умения и начини за справяне със симптомите им.
