Огромно количество социално и емоционално развитие се осъществява през ранното детство. Докато децата изпитват избухливост, промени в настроението и разрастващ се социален свят, те трябва да научат повече за своите емоции, както и за емоциите на другите хора.
Социално-емоционални преживявания в ранна детска възраст
През малките години избухливите истерики са доста често срещани. Има добра причина, поради която хората често наричат този етап „ужасните двойки“!
Малките деца са склонни да имат бързи промени в настроението. Въпреки че техните емоции могат да бъдат много интензивни, тези чувства също са склонни да бъдат доста краткотрайни. Може да останете зашеметени от това как детето ви може да премине от истеричен писък за играчка в един момент до седене пред телевизора и тихо гледане на любимо предаване само няколко минути по-късно.
Децата на тази възраст могат да бъдат много притежателни и да имат затруднения в споделянето. Да се научим да се разбираме с други деца обаче е основно умение. Само след няколко кратки години детето ви ще премине от прекарване на по-голямата част от времето със семейството и близки приятели до прекарване на голяма част от деня в общуване, учене и игра с други деца в училище.
Емоционалното развитие и социалните умения са от съществено значение за училищната готовност. Примерите за такива способности включват обръщането на внимание на фигурите на възрастни, лесното преминаване от една дейност към друга и сътрудничество с други деца.
Помогнете на децата да развият социални и емоционални умения
И така, как можете да помогнете на детето си да се научи как да играе добре с другите? Социалната компетентност включва не само способността за сътрудничество с връстници; включва и такива неща като способността да проявявате съпричастност, да изразявате чувства и да споделяте щедро. За щастие има много неща, които можете да направите, за да помогнете на децата си да развият тези най-важни социални и емоционални умения.
Моделирайте подходящо поведение
Наблюдението играе жизненоважна роля за това как малките деца научават нови неща. Ако детето ви види да споделяте, да изразявате благодарност, да бъдете полезни и да споделяте чувства, детето ви ще има добро солидно разбиране за това как да взаимодейства с други хора извън дома.
Можете да моделирате тези отговори в собственото си домакинство както с детето си, така и с други членове на семейството. Всеки път, когато казвате „моля“ или „благодаря“, вие демонстрирате как бихте искали децата ви да се държат.
Подсилете доброто поведение
Най-важното е, че не забравяйте да похвалите, когато децата ви демонстрират добро социално поведение. Помагането на децата ви да се чувстват добре със себе си също играе важна роля за развиването на чувство за съпричастност и емоционална компетентност. Чрез създаването на положителен климат, където децата могат да споделят своите чувства, децата естествено ще започнат да стават по-щедри и внимателни.
Подсилването не само кара малките деца да се чувстват добре със себе си, но също така им помага да разберат защо определени поведения са желателни и заслужават похвала.
Научете съпричастност
Родителите могат също да стимулират съпричастност и да изградят емоционална интелигентност, като насърчават децата си да мислят за това как се чувстват другите хора. Започнете с разпит за собствените чувства на вашето дете, с въпроси за събития в живота на детето ви. „Как се почувства, когато загуби играчката си?“ „Как се почувства тази история?“
След като децата се опитат да изразят собствените си емоционални реакции, започнете да задавате въпроси за това как могат да се чувстват другите хора. „Как мислиш, че се чувстваше Надя, когато отне играчката, с която играеше?“
Отговаряйки на въпроси за емоциите, децата могат да започнат да мислят как техните собствени действия могат да повлияят на емоциите на хората около тях.
Научете сътрудничество
Сътрудничеството е едно умение, което се възползва изключително много от прекия опит. Даването на възможност на детето ви да общува и играе с други деца е един от най-добрите начини да ги научите как да се отнасят с другите. Докато вашето малко дете може да открие, че играта с връстници е разочароваща понякога, тъй като децата често нямат търпение и способност да споделят, нещата постепенно ще започнат да се подобряват с възрастта и опита.
Докато децата играят и си взаимодействат, те също започват да развиват умения за решаване на социални проблеми. Ранните опити могат да включват много спорове и конфликти с братя и сестри и връстници, но в крайна сметка децата се учат как да водят преговори и да правят компромиси с други деца.