Когато вашето дете с ADHD раздели нещата

Съдържание:

Anonim

Вашето дете с ADHD обича да изследва вътрешната работа на машините - използвайки различни инструменти, които е намерил в работилницата на татко. И в това няма нищо лошо. Освен ако инструментите, които той избере, случайно не са електрически инструменти, които могат сериозно да го наранят. Или обектът, който разглобява, е ценна семейна реликва.

Защо децата с ADHD са „във всичко“

Децата с ADHD са склонни да имат затруднения в мисленето през последиците от поведението си. Те често са просто водени от момента, неспособни да устоят на импулси, особено когато има нещо, към което наистина са привлечени и им е приятно да правят. С други думи, детето ви с ADHD може да не мисли през проблемите, които могат да възникнат, когато разглобява скъпия ви часовник.

По-важното е, че той може да не мисли за опасностите, които могат да възникнат в гаража, докато той търкаля и разглежда един от инструментите на баща си. Вместо това той живее в момента и се наслаждава на вълнението и ученето, което идва заедно с играта с инструментите и разглобяването на нещата.

Освен това децата с ADHD често изразяват и задоволяват любопитството си, като се занимават физически с предмети, представляващи интерес. Може да чуете родител да казва: „Моето дете е във всичко!“ И детето често буквално е „в“ тези предмети, тъй като се чувства и ги манипулира по тактилен начин - обучение чрез физическо изследване.

Съвети за ограничаване на проблемите при изследване на страстите

Разбира се, важно е да ограничите способността на детето си да причинява вреда на чужди вещи или на себе си. От друга страна, както обясни един възрастен с ADHD, „Направих същото като дете и в крайна сметка имах успешна 35-годишна кариера като машинен инженер!“

Възможно е да подкрепите интереса на детето си към механиката и инженерството, като същевременно гарантирате, че нито детето ви, нито вещите ви са ранени. Чрез задаване на параметри и ограничения около поведения, които не са приемливи за вас, и осигуряване на активно насочване, детето ви може да бъде в състояние да пренасочи страстите си към подходящи възможности за обучение.

Ето няколко идеи, които могат да ви помогнат:

  • Помогнете на детето си да избере предмети, които могат да бъдат разглобени безопасно и без да създават проблеми на останалите членове на семейството. Помислете за посещение на разпродажба на двор или магазин за боклуци, където интересни механични предмети се предлагат на ниска цена.
  • Създайте специална кутия с инструменти, която принадлежи на вашето дете. Можете дори да настроите система за възнаграждение, чрез която тя може да спечели допълнителни инструменти, които да добави към колекцията си.
  • Създайте часове за обучение на детето си за електроинструментите и тяхната безопасна и подходяща употреба. И може би това може да бъде и специално време за свързване и обучение, което той има заедно с баща си или майка си.
  • Съставете и публикувайте списък с ясни правила за използването на инструмента. Обсъдете преди време последствията от нарушаването на правилата.

Това са само някои идеи за начините, по които може да пренасочите импулсите на детето си в положителни учебни преживявания.