Каква е дефиницията на поведенчески контролен списък? Накратко, този контролен списък е инструмент за оценка, използван за определяне дали проблемите с поведението на детето са сериозни. Научете повече за поведенческите контролни списъци и дали детето ви се нуждае от такъв инструмент с този преглед.
Какво съставя контролен списък за поведение
Поведенческите контролни списъци обикновено включват поредица от въпроси за конкретно поведение. Хората, които познават добре детето, са помолени да попълнят контролния списък. Контролните списъци се оценяват и те дават резултат, който позволява сравняване на оценките на детето в сравнение с други деца на неговата или нейната възраст. Това сравнение позволява на оценителите да определят степента на тежест на поведението на детето.
Контролният списък за детско поведение на Ахенбах, разработен през 60-те години, е един от най-известните поведенчески контролни списъци. Той е кръстен на психиатър д-р Томас Ахенбах, който създаде въпросници, за да оцени как децата се държат и емоционално функционират, както и техните социални слабости и силни страни. Контролният списък е предназначен за ученици на възраст между шест и 18 години.
Системата Achenbach се откроява със своя добре заоблен подход за измерване на адаптивно и неадаптивно поведение. Проучванията свързват системата за емпирично базирана оценка на Ахенбах (ASEBA) с диагностичните и специалните образователни категории.
Системата е преведена на над 100 езика и освен в училищата се използва в програми за психично здраве, медицински програми, служби за деца и семейни услуги, агенции за обществено здравеопазване, програми за обучение, здравно осигуряване и др. Той също така предлага приложения с културно разнообразен или мултикултурен фокус, което го прави подходящ за международна употреба.
Инструментите за оценка на поведенческия списък помагат на потребителите да правят сравнения, подходящи за възрастта, като предлагат скали, които обхващат широк кръг от възрастови групи.
Поведенчески контролни списъци и ADHD
Често се използват поведенчески контролни списъци, за да се определи дали детето има поведенческо разстройство или разстройство с хиперактивност с дефицит на вниманието (ADHD). ADHD е разстройство на вниманието, което се характеризира с липса на фокус, хиперактивност и лош контрол на импулсите. Децата с ADHD могат да се тревожат или да им е трудно да седят неподвижно.Такива деца също могат да заличат отговорите в клас, да имат затруднения при изпълнението на задачите или да забравят да ги предадат, след като са изпълнени.
Те също могат да имат затруднения при изпълнението на сложни задачи в класната стая, които изискват от тях да изпълняват поредица от стъпки. Освен това тези ученици често могат да загубят материали като моливи, хартия или бележки, които да носят вкъщи. За външни лица децата с ADHD могат да изглеждат създатели на проблеми или „лоши деца“, но техните проблеми с поведението произтичат от тяхното разстройство.
Ако подозирате, че детето ви се нуждае от поведенчески контролен списък, не се колебайте да говорите с нейния учител, съветник, администратор или педиатър относно използването на този инструмент за оценка, за да разберете. Има много причини, поради които децата играят, включително травма, развод или трудности при приспособяването към даден ход. От друга страна, някои деца могат да се държат разрушително, защото имат поведенческо разстройство или увреждане на обучението.
Помогнете на детето си да се върне по правилния път, като стигне до корена на проблема. Контролен списък за поведение може да разкрие източника на поведенческите проблеми на вашето дете.
