Когато мислите за интелигентността, какви неща ви хрумват? Интелигентността е нещо повече от просто натрупване на факти. Той също така включва способността да научавате нови неща. Психолозите имат различни дефиниции, които използват, за да идентифицират различните начини, по които получаваме и използваме информация.
Различни видове интелигентност
Когато мислите за интелигентност, може да си помислите да имате много знания по различни теми. Но може да помислите и за бързо мислене и способност за разсъждение. Такива фактори представляват това, което психолозите наричат флуидна интелигентност и кристализирана интелигентност.
Флуидната интелигентност се отнася до способността да разсъждаваш и мислиш гъвкаво. Кристализираната интелигентност се отнася до натрупване на знания, факти и умения, които се придобиват през целия живот.
Хората често твърдят, че интелигентността им изглежда намалява с напредването на възрастта. Изследванията обаче показват, че докато течният интелект започва да намалява след юношеството, кристализираният интелект продължава да се увеличава през цялата зряла възраст.
Психологът Реймънд Кател първо предложи концепциите за течност и кристализирана интелигентност и доразви теорията заедно със своя ученик Джон Хорн. Теорията на Кател-Хорн за флуидната и кристализираната интелигентност предполага, че интелигентността се състои от различни способности, които взаимодействат и работят заедно, за да произведат цялостната индивидуална интелигентност.
Флуидна интелигентност
Кател определи флуидния интелект като „способността да възприема взаимоотношения, независими от предишната конкретна практика или инструкции относно тези взаимоотношения“.
Флуидната интелигентност включва способността да мислим и разсъждаваме абстрактно и да решаваме проблеми. Тази способност се счита за независима от обучение, опит и образование.
Примерите за използване на флуидна интелигентност включват решаване на пъзели и измисляне на стратегии за решаване на проблеми.
Този аспект на интелигентността включва способността да се решават проблеми и разсъждения за неща, независими от съществуващите по-рано знания. Когато се сблъскате с изцяло нов проблем, който не може да бъде решен със съществуващите ви знания, трябва да разчитате на течен интелект, за да го разрешите.
Флуидният интелект има тенденция да намалява в края на зрялата възраст. Някои когнитивни умения, свързани с течната интелигентност, са склонни да намаляват, когато хората достигнат по-късна възраст.
Кристализиран интелект
Кристализираната интелигентност включва знания, произтичащи от предишно обучение и минали преживявания.Ситуациите, които изискват кристализирана интелигентност, включват изпити за разбиране на четенето и речник.
Кристализираната интелигентност се основава на факти и се корени в преживяванията. С напредването на възрастта и натрупването на нови знания и разбиране кристализираният интелект става по-силен.
Както можете да очаквате, този тип интелигентност има тенденция да се увеличава с възрастта. Колкото повече обучение и опит имате, толкова повече изграждате кристализираната си интелигентност.
Различия и взаимовръзка
Дали един от тези фактори е по-важен? И двата фактора на интелигентност са еднакво важни в ежедневието. Например, когато полагате изпит по психология, може да се наложи да разчитате на флуиден интелект, за да излезете със стратегия за решаване на статистически проблем, докато трябва да използвате и кристализиран интелект, за да си припомните точните формули, които трябва да използвате.
Флуидната интелигентност, заедно с нейния аналог, кристализираната интелигентност, са и двата фактора на това, което Cattell нарича обща интелигентност. Докато флуидният интелект включва текущата ни способност да разсъждаваме и да се справяме със сложна информация около нас, кристализираният интелект включва обучение, знания и умения които са придобити за цял живот.
Въпреки името си, кристализираната интелигентност не е форма на флуидна интелигентност, която е станала „кристализирана“. Вместо това двата аспекта на общия интелект се считат за отделни и различни.
С това казано, течността и кристализираната интелигентност се преплитат. Кристализираният интелект се формира чрез инвестиране на течен интелект, когато информацията се научи. Използвайки флуидна интелигентност, за да разсъждавате и да мислите за проблемите, информацията след това може да бъде прехвърлена в дългосрочната памет, за да може да стане част от кристализираната интелигентност.
Промени в интелигентността
Течността и кристализираният интелект са склонни да се променят през целия живот, като някои умствени способности достигат връх в различни точки.
Отдавна се смята, че флуидният интелект достига своя връх доста рано в живота, но изследванията, публикувани през 2015 г., показват, че някои аспекти на флуидния интелект могат да достигнат своя връх едва на 40-годишна възраст. Кристализираният интелект има тенденция да достигне своя връх по-късно в живота си, достигайки своя връх около възрастта 60 или 70.
Някои неща, които трябва да запомните за течността и кристализирания интелект:
- И двата вида интелигентност се увеличават през детството и юношеството.
- Кристализираната интелигентност продължава да расте през цялата зряла възраст.
- Много аспекти на флуидния интелект достигат връх в юношеството и започват постепенно да намаляват, започвайки около 30 или 40-годишна възраст.
Подобряване на интелигентността
Кристализираният интелект очевидно е нещо, което може да се подобри чрез учене. Колкото повече натрупани знания имате, толкова по-кристализиран интелект ще притежавате. Така че, ако се интересувате от подобряване на този аспект на интелигентността, продължаването на вашето образование или формално, или неформално е нещо, което ще ви помогне.
Доскоро флуидната интелигентност беше нещо, за което се смяташе, че е поставено в камък. Последните изследвания показват, че мозъчното обучение може да подобри някои аспекти на течната интелигентност дори при по-възрастни хора.
Предишни проучвания на интелигентността предполагат, че хората наистина изобщо не са имали голям контрол върху интелигентността си. Вместо това се смяташе, че нашият коефициент на интелигентност до голяма степен се определя от генетиката и че програмите за обучение, насочени към повишаване на коефициента на интелигентност, обикновено имат ограничена ефективност.
За разлика от това, анализ на предишни проучвания, публикувани през 2014 г., установява, че е възможно да се подобри интелигентността на течности с мозъчно обучение.Тъй като дългосрочната памет е фокусирана върху съхраняването на факти и информация за дълги периоди от време, работната памет е форма на краткосрочна памет, центрирана върху това, за което мислите в момента.
Работната памет е важна, тъй като включва не само възможност за съхранение на информация за кратък период от време, но и способност за психическо манипулиране на тази информация.
Следователно има смисъл, че обучението на човек по конкретна задача за работна памет би подобрило изпълнението на тази конкретна задача. Това, което изследователите откриха обаче, е, че обучението също така увеличава несвързаните когнитивни умения, включително способността да разсъждава и решава нови проблеми, напълно независими от придобитите преди това знания.
По същество, с обучението, човек може да бъде в състояние да се ангажира с абстракция на мисли и идеи толкова лесно, колкото прилагайки разсъждения, основани на знанието.
Търсенето на нови знания помага да изградите кристализираната си интелигентност с течение на времето, но предизвикването на себе си с нови преживявания може да подобри и вашата флуидна интелигентност.
Дума от Verywell
Участниците в проучването обикновено се занимават с интензивни и трудни задачи за обучение на мозъка за относително кратки периоди от време. Това не означава, че същите техники не могат да бъдат приложени и към собствения ви живот. Принципите са едни и същи.
Търсете нови предизвикателства. Печалбите в интелигентността не идват от придържането към същите стари рутини. Продължавайте да изследвате нови неща в живота и продължавайте да научавате нови неща. Справете се с изучаването на нов език. Вземете уроци по пиано. Посетете нова държава и научете повече за хората и културата.
Всички тези видове дейности държат мозъка ви ангажиран, предизвикан и фокусиран върху изучаването на нови неща по нови начини.