Какво определя как се развива детето? Въпреки че е невъзможно да се отчете всяко влияние, което допринася за това кой в крайна сметка става детето, това, което изследователите могат да направят, е да разгледа някои от най-очевидните фактори.
Те включват неща като генетика, родителство, опит, приятели, семейство, образование и взаимоотношения. Разбирайки ролята, която тези фактори играят, изследователите са по-способни да идентифицират как подобни влияния допринасят за развитието.
Общ преглед
Мислете за тези влияния като за градивни елементи. Докато повечето хора са склонни да имат едни и същи основни градивни елементи, тези компоненти могат да бъдат обединени по безкраен брой начини. Помислете за собствената си личност. Колко от това, което сте днес, се е формирало от вашия генетичен произход и колко е резултат от преживяванията ви през целия ви живот?
Този въпрос озадачава философите, психолозите и педагозите в продължение на стотици години и често се нарича дебат за природата и възпитанието. Ние ли сме резултат от природата (генетичният ни произход) или от възпитанието (околната среда)? Днес повечето изследователи са съгласни, че развитието на детето включва сложно взаимодействие както от природата, така и от възпитанието.
Природата срещу възпитанието
Докато някои аспекти на развитието могат да бъдат силно повлияни от биологията, влиянието на околната среда също може да играе роля. Например времето на настъпване на пубертета до голяма степен е резултат от наследствеността, но фактори на околната среда като храненето също могат да имат ефект.
От най-ранните моменти в живота взаимодействието на наследствеността и околната среда работи, за да оформи кои са децата и кои ще станат. Докато генетичните инструкции, които детето наследява от родителите си, могат да определят пътна карта за развитие, околната среда може да повлияе на начина, по който тези посоки се изразяват, оформят или заглушават събитията.
Сложното взаимодействие на природата и възпитанието не се случва само в определени моменти или в определени периоди от време; той е упорит и за цял живот.
За да се разбере детското развитие, е важно да се разгледат биологичните влияния, които помагат за формирането на детското развитие, как взаимодействието преживява с генетиката и някои от генетичните нарушения, които могат да окажат влияние върху детската психология и развитие.
Пренатално детско развитие
В самото си начало развитието на детето започва, когато мъжката репродуктивна клетка или спермата проникне през защитната външна мембрана на женската репродуктивна клетка или яйцеклетката. Всеки от сперматозоидите и яйцеклетката съдържа хромозоми, които действат като план за човешкия живот.
Гените, съдържащи се в тези хромозоми, са изградени от химическа структура, известна като ДНК (дезоксирибонуклеинова киселина), която съдържа генетичния код или инструкции, които съставляват целия живот. С изключение на сперматозоидите и яйцеклетките, всички клетки в тялото съдържат 46 хромозоми.
Както се досещате, сперматозоидите и яйцеклетките съдържат само 23 хромозоми. Това гарантира, че когато двете клетки се срещнат, полученият нов организъм има правилните 46 хромозоми.
Влияния на околната среда
И така, как точно генетичните инструкции, предадени от двамата родители, влияят върху развитието на детето и чертите, които ще притежават? За да се разбере напълно това, е важно първо да се направи разлика между генетичното наследство на детето и действителната експресия на тези гени.
Генотипът се отнася до всички гени, които човек е наследил. Фенотипът е как в действителност се изразяват тези гени. Фенотипът може да включва физически черти, като височина и цвят или очите, както и нефизични черти като срамежливост и екстровертност.
Докато вашият генотип може да представлява план за това как децата растат, начинът на сглобяване на тези градивни елементи определя как ще бъдат изразени тези гени. Мислете за това като за нещо като построяване на къща. Същият план може да доведе до редица различни домове, които изглеждат доста сходни, но имат важни разлики въз основа на избора на материали и цветове, използвани по време на строителството.
Генната експресия
Дали генът се експресира зависи от две различни неща: взаимодействието на гена с други гени и непрекъснатото взаимодействие между генотипа и околната среда.
- Генетични взаимодействия: Гените понякога могат да съдържат противоречива информация и в повечето случаи един ген ще спечели битката за господство. Някои гени действат по аддитивен начин. Например, ако едно дете има един висок родител и един нисък родител, то може в крайна сметка да раздели разликата, като е със среден ръст. В други случаи някои гени следват доминиращо-рецесивен модел. Цветът на очите е един пример за доминиращо-рецесивни гени на работа. Генът за кафяви очи е доминиращ, а генът за сините очи е рецесивен. Ако единият родител предаде доминиращ ген за кафяви очи, докато другият родител предаде рецесивен ген за сини очи, доминиращият ген ще спечели и детето ще има кафяви очи.
- Взаимодействия между гените и околната среда: Средата, на която детето е изложено както вътреутробно, така и през останалата част от живота си, също може да повлияе на начина на експресия на гените. Например излагането на вредни лекарства, докато е вътреутробно, може да окаже драматично въздействие върху по-късното развитие на детето. Височината е добър пример за генетична черта, която може да бъде повлияна от факторите на околната среда.Макар че генетичният код на детето може да предоставя указания за височина, изразът на тази височина може да бъде потиснат, ако детето има лошо хранене или хронично заболяване.
Генетични аномалии
Генетичните инструкции не са безпогрешни и понякога могат да излязат от релси. Понякога, когато се образуват сперматозоиди или яйцеклетки, броят на хромозомите може да се раздели неравномерно, причинявайки на организма повече или по-малко от нормалните 23 хромозоми. Когато една от тези анормални клетки се присъедини към нормална клетка, получената зигота ще има неравномерен брой хромозоми.
Изследователите предполагат, че около половината от всички образуващи се зиготи имат повече или по-малко от 23 хромозоми, но повечето от тях са спонтанно абортирани и никога не се развиват в доносено бебе.
В някои случаи бебетата се раждат с необичаен брой хромозоми. Във всеки случай резултатът е някакъв вид синдром с набор от отличителни характеристики.
Аномалии на половите хромозоми
По-голямата част от новородените, както момчета, така и момичета, имат поне една Х хромозома. В някои случаи, около 1 на всеки 500 раждания, децата се раждат или с липсваща Х хромозома, или с допълнителна полова хромозома. Синдромът на Klinefelter, синдромът Fragile X и синдромът на Търнър са примери за аномалии, включващи половите хромозоми.
Синдромът на Kleinfelter се причинява от допълнителна X хромозома и се характеризира с липса на развитие на вторичните полови характеристики, както и с обучителни затруднения.
Синдромът на крехък X се причинява, когато част от Х хромозомата е прикрепена към останалите хромозоми от толкова тънък низ от молекули, че изглежда, че има опасност да се откъсне. Това може да засегне както мъже, така и жени, но въздействието може да варира. Някои с Fragile X показват малко, ако има някакви признаци, докато други развиват леко до тежко интелектуално увреждане.
Синдром на Търнър се появява, когато е налице само една полова хромозома (Х хромозомата). Той засяга само женските и може да доведе до нисък ръст, „паяжина“ на врата и липса на вторични полови характеристики. Психологическите увреждания, свързани със синдрома на Търнър, включват обучителни затруднения и затруднено разпознаване на емоциите, предавани чрез мимики.
Синдром на Даун
Най-често срещаният тип хромозомно разстройство е известен като тризомия 21 или синдром на Даун. В този случай детето има три хромозоми на мястото на 21-та хромозома вместо нормалните две.
Синдромът на Даун се характеризира с характеристики на лицето, включително кръгло лице, наклонени очи и дебел език. Хората със синдром на Даун могат да се сблъскат и с други физически проблеми, включително сърдечни дефекти и слухови проблеми. Почти всички хора със синдром на Даун изпитват някакъв вид интелектуални увреждания, но точната тежест може да варира драстично.
Дума от Verywell
Ясно е, че генетичните влияния оказват огромно влияние върху развитието на детето. Важно е обаче да запомните, че генетиката е само едно парче от сложния пъзел, което изгражда живота на детето. Променливите на околната среда, включително родителство, култура, образование и социални взаимоотношения също играят жизненоважна роля.